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2010年6期
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浅谈地理课堂有效教学的几点建议
浅谈地理课堂有效教学的几点建议
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摘要
摘要实施素质教育的主渠道是课堂教学,新课程对有效地理课堂提出了新的更高的要求。针对如何实施有效地理课堂教学,教师在提高学生学习的兴趣、让学生学会联系生活实际、使用地图和善于提问等地理课堂诸方面提出了几点建议。
DOI
n49v2npqjy/3156835
作者
王振强
机构地区
王振强
出处
《现代教育科学》
2010年6期
关键词
有效课堂教学
教学目标
激情提问
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2010年6期
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