首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育研究》
>
2016年9期
>
探究如何发挥电视教育节目的引导力
探究如何发挥电视教育节目的引导力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7j682gg040/3153690
作者
王秀华
机构地区
作者单位:山东省郓城县广播电视台52
出处
《教育研究》
2016年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
贾晓真.
中美儿童电视教育节目的比较研究
.学前教育学,2016-09.
2
谢卫国.
幼儿电视节目的教育特性
.艺术理论,2012-06.
3
代云.
少儿电视节目的发挥在那趋势及不足
.建筑设计及理论,2019-11.
4
董鑫.
浅析如何引导中国电视真人秀节目的营销策略发展
.企业管理,2014-12.
5
胡钦太.
访谈式远程教育电视节目的设计与开发——基于电视访谈节目的分析
.教育学,2007-12.
6
赵雪.
电视访谈节目的语境
.语言学,2005-05.
7
于泓.
电视谈话节目的分类
.新闻学,1999-10.
8
卢莉.
电视节目的寓教于乐
.新闻学,2012-05.
9
佘翌南.
浅析电视媒介如何增强节目的体验性
.成人教育学,2009-02.
10
吴娇.
农村电视节目的发展
.新闻学,2014-04.
来源期刊
教育研究
2016年9期
相关推荐
论电视相亲节目的变异
浅谈电视气象节目的创新
论电视节目的编排
新闻节目的电视化
电视法制节目的科学策划
同分类资源
更多
[教育学原理]
基于成人学习特点的教师培训者专业能力探析
[教育学原理]
多元化视角下探究中国合唱的现状与发展——评《中国当代合唱艺术的多元化发展》
[教育学原理]
创业教育——高校思想政治教育的新视角
[教育学原理]
活力教育·阳光城——宁波市北仑区淮河小学
[教育学原理]
谈高考英语听力测试
相关关键词
返回顶部