小学生语文作文的兴趣教学探究

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摘要 摘要小学语文作文教学能够对学生的语文素养综合性的体现,处在小学阶段的学生各方面的思维发展都还不成熟,所以培养学生的写作是促进学生各方面思维能力提升发展的重要途径。小学的语文作文教学对学生的综合素质的培养有着积极作用,对学生的人文素养的提升和情感的丰富性等都比较有利。
出处 《未来教育家》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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