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《中学课程辅导:教师教育》
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2016年3期
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教师是最重要的教育资源
教师是最重要的教育资源
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摘要
摘要本文分析了山区教师职业倦怠的现状及归因,以及行之有效的调试策略,希望能给我们的教学带来帮助。
DOI
54k35kwejk/3147357
作者
李辉红
机构地区
——山区教师职业倦怠归因及调适策略
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2016年3期
关键词
山区教师
职业倦怠
归因
调适策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2016年3期
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