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实践新课改理念培养自主学习能力

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摘要思想政治新课程改革给教师带来了前所未有的新挑战。在新课程理念下，教师要转变教学观念，引导学生转变学习方式，倡导自主、合作、探究学习。本文从培养学生自主学习能力入手，在实际教学活动中做了一些有益的尝试，旨在实践中、反思中摸索和总结教学对策，以提高思想政治课堂的有效性。

DOI pj0n0v8w4y/3147151

作者赵娟娟

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年23期

关键词新课改自主学习课堂有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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