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情感教学法在初中思想政治教学中的应用

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摘要情感是一个人先天拥有的思维与情绪意识，情感也是一个人立足社会，发展自我的基础条件，初中思想政治的教学中，对学生的情感进行潜移默化的干预，能够让学生在初中阶段形成积极的思维意识，具备高尚的品格，思想政治应从精神层面给予学生正确的引导，帮助他们消除心理上不良的思想诱因，对待生活和学习都能够充满积极的心态，有助于提升学生的学习效果，应用情感教学帮助学生更好的成长。

DOI mpj0k6w4yx/3127

作者刘龙未

机构地区不详

出处《电子乐园》 2018年12期

关键词情感教学法初中思想政治教学应用

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）