摘要
体育教育作为基础教育的重要组成部分,而小学体育则是体育教育教学的基础,因此在小学阶段需要教师培养和激发学生体育学习的兴趣,为后期终身体育学习打好基础。而如何培养学生体育学习的兴趣,提高体育教学质量则是当前小学体育教师需要重点考虑的问题。这就需要教师从学生的个性化发展出发,采取多种措施和教学策略,不断提高学生参与体育活动的积极性和主动性,提高学生的身体素质,为培养全面发展的学生打下良好基础。基于此,本文主要探讨小学阶段体育教学过程中如何激发和培养学生的体育学习兴趣。
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)