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落实学科核心素养,构建初中语文高效课堂
落实学科核心素养,构建初中语文高效课堂
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摘要
摘要在新课程不断深入改革的今天,初中时期对于学生来说,是非常重要的。语文科目是将会陪伴学生良久的一门科目,是学生在社会和生活中赖以生存的基础。因此初中语文教师在进行课堂教学时,要坚持做到通过阅读锻炼语言运用能力、提高学生文学鉴赏能力、培养学生的发散思维这三大方面,促进学生语文素养的提升。本文将结合笔者多年初中语文教学经验,对核心素养下初中语文高效课堂的构建研究做逐一深入阐述,为广大教育工作者答疑解惑。
DOI
0dp0r60oj2/3126745
作者
苏世成
机构地区
甘肃省天水市张家川回族自治县闫家乡中学741503
出处
《教育学文摘》
2019年8期
关键词
核心素养初中语文高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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