首页 > 《知识-力量》 > 2019年9期 > 中小学信息技术教学中创客教育模式的应用

中小学信息技术教学中创客教育模式的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要目前在中小学的教育中，信息技术这一学科发展时间比较短，各方面的教学经验不如语文数学那样丰富，学生对信息技术学科的学习也达不到预期的目标，因此，现在新的教学模式——创客教育，帮助学生在创造中学习，培养学生的创新意识，本文主要探讨中小学信息技术教学中创客教育模式的应用。

DOI n49v1ek3jy/3125311

作者王琪

机构地区（河北师范大学，050024）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词中小学信息技术创客教育应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘玉华. 中小学信息技术教学中创客教育的应用.教育学,2024-01.
2孙文华. 创客教育模式在中小学信息技术教学中的应用分析.教育学,2020-02.
3张礼华 . 创客教育在中小学信息技术教学中的应用分析.教育学,2023-08.
4殷厚波. 创客教育与中小学信息技术教学的融合.教育学,2024-01.
5刘沙沙. 创客教育在中小学信息技术教学中的应用研究综述.教育学,2021-12.
6王毅. 探析小学信息技术教学中创客教育模式.教育学,2020-11.
7丁凯. 小学信息技术教学中创客教育模式的具体应用.教育学,2021-11.
8罗伦. 小学信息技术教学中创客教育模式的具体应用.教育学,2024-06.
9张礼华 . 中小学信息技术课融入创客教育理念研究.教育学,2023-08.
10包旭. 创客教育在中小学教学中的应用.教育学,2023-11.

来源期刊

知识-力量

知识-力量

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中小学信息技术创客教育应用

返回顶部