高等数学教学模式的创新研究与展望

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摘要 摘要目前,教育事业的发展备受关注,对于高数教学课程的学习上,学生家长格外关注学生的成绩。因此,高数教师的专业素养和教学模式对于学生成绩的提高、学生学习兴趣的培养起着关键性的作用。随着我国教育体制的改革,教学模式也在不断的改进和完善。本文主要对高数教学模式进行分析,对于高数教学模式的创新与展望进行初步探究。
出处 《文化研究》 2016年9期
出版日期 2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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