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后慕课时代的高级财务会计教学升级路径

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摘要摘要《高级财务会计》是财经类专业的一门重要的专业基础课程，它通过对前置课程知识的梳理与积累，重点培养学生的操作、动手能力，在院校培养社会应用型人才中发挥着重要的作用。由于这门课程的适配教材是注册会计师考试用书，对于概念描述精简下的多知识点学生在理解方面分层明显，课堂教学的效率有待提高。随着时代背景的变更，社会对于财务、金融、会计人才的需求量的增加，高校对于着力培养具有财务、会计和金融的知识背景和扎实运用技能功底的高校毕业生就显得非常符合时宜。要想充分发挥社会资源优势，鼓励创造创新，提高高校相关专业毕业生的质量，就必须从教学创新创造的角度进行改革升级。

DOI lj185y5rdv/3103120

作者刘芬芳

机构地区（武汉工商学院，湖北武汉430065）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词财务会计教学教育升级路径

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）