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探究式教学法在高中物理教学中的应用研究

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摘要摘要探究式教学方法是一种科学的教学方法，在新课程教学改革的潮流中，探究式教学法得到了普遍的运用和实践，并取得了显著的教学成就。探究式教学法强调尊重学生的教学主体地位，发挥学生主观能动性，让学生参与到教学活动的全过程中来。物理是高中课程的重要组成部分，是实施探究教学的重要资源。本文主要分析了探究式教学法在高中物理教学中的运用策略。

DOI wjve078kd7/3100898

作者姚伟伟

机构地区甘肃省天水市甘谷县第二中学741200

出处《中小学教育》 2019年368期

关键词探究式高中物理应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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