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让学生的个性在课堂上飞扬

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摘要摘要学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。身为一名教师，我们应把学习的权利还给学生，让他们的个性在课堂上飞扬。

DOI rj8xk1gkd0/3082182

作者吴小燕

机构地区吴小燕河南省洛阳市涧西区珠江路小学471003

出处《中小学教育》 2015年8期

关键词学习兴趣个性张扬展现自我

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）