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《教师教育研究》
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2013年3期
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浅析以学生为主体打造高效初中政治课堂
浅析以学生为主体打造高效初中政治课堂
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摘要
摘要学生主体思想已被大多数教师所接受,但在具体的思想政治课教学过程中,学生主体作用的发挥往往很不理想,主要原因在于教师习惯于让学生跟着自己的思维转,这样学生成了学习的机器,缺乏主观能动性,没有自觉性和创造性,只是一种被动接受,与发挥学生的主体性,提高学生素质的要求是很难适应的。
DOI
g4qy28n7d8/3076524
作者
李奇琴
机构地区
李奇琴河北省临漳县柏鹤学区柏鹤中学
出处
《教师教育研究》
2013年3期
关键词
初中政治
学生
主体
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2013年3期
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