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巧用“首因效应”营造班级管理文化

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DOI ldenyw09d3/3073365

作者苟彦刚

机构地区（陕西科技大学附属中学高中部陕西咸阳712000）

出处《现代教育教学探索》 2016年8期

关键词首因效应班级管理

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1何泳诗. 班级管理中的“首因效应”.教育学,2023-06.
2杨俊岭. 营造班级文化加强班级管理.教育学,2003-12.
3孙学芹. 妙用心理效应，营造班级管理效应圈.教育学,2016-07.
4张永翠. 巧用心理效应促进班级管理.教育学,2024-07.
5张永翠. 巧用心理效应促进班级管理.教育学,2024-08.
6陈光辉,徐翠. 巧用心理效应，强化班级管理.教育学,2020-05.
7苏道松崔永红苏丽. 巧用心理效应化解班级管理难题.教育学,2014-12.
8王坤. 巧用红色文化创新班级管理.教育学,2022-12.
9张兆林. 巧用“场效应”，打造魅力班级.教育学,2016-01.
10张可利. 巧用“镜像效应”助力班级成长.教育学,2024-11.

来源期刊

现代教育教学探索

现代教育教学探索

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