摘要
摘要目的探讨健康教育对精神分裂症病人服药依从性的影响。方法选取2014年8月～2015年8月来我院治疗的精神分裂症患者78例，随机分为两组，对照组39例患者采用常规护理方法，实验组39例患者则在基础上实施健康教育，比较两组患者的服药依从性及护理满意度。结果实验组患者的服药依从率92.3%，对照组患者服药依从率为66.67%，明实验组依从率明显高于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论对精神分裂症患者进行健康教育能够明显改善患者的服药依从性，提高护理满意度，从而提高患者的生活质量，值得临床推广。
出版日期
2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
