让多媒体教学走进小学语文课堂

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摘要 摘要随着基础改革的不断深入,多媒体教学越来越受到师生的青睐。特别是在小学语文课堂,多媒体教学的优势更加凸显。它不仅改变了传统的教学方式,而且有助于丰富学生语文情感,促进知识的理解与运用,突破教学重点与难点,为构建高效的语文课堂奠定了坚实的基础。
出处 《中小学教育》 2016年6期
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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