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小学数学课堂中的德育渗透

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摘要摘要数学作为小学教育中的重要学科，在教育过程中，不仅要求学生学会数学知识，掌握相关数学技能，学会利用各种数学知识解决问题，还需要进行德育渗透。这就要求发挥教师的引导作用，培养学生德育智育全面发展，德育在小学数学课堂中有着不可替代的作用。

DOI ldenq9g5d3/3067217

作者韩永慈

机构地区湖北省秭归县郭家坝镇杨家龙小学443600

出处《教育学文摘》 2019年7期

关键词小学数学课堂教学德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）