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高职院校岗位设置管理中组织沟通途径研究

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摘要摘要高职院校作为高等教育的模式之一，大部分为2000年以后由中专院校转制而成，其管理体制中的遗留问题及转制后教师队伍急剧膨胀带来的问题，加之近来实行的岗位设置管理中对教师定岗定编的客观要求，都使得管理难度大大增加。如何在管理中发挥组织沟通的有效作用，是管理者无法回避的问题。本文以岗位设置管理为背景，对广东省7所高职院校进行了沟通满意度调查，并通过探索性因素分析找出影响沟通满意度的因素，并尝试提出相应解决办法。

DOI rdx155254l/3058349

作者郑伟光孟祥萍

机构地区郑伟光孟祥萍（广东机电职业技术学院510515）

出处《教育学文摘》 2010年12期

关键词沟通途径岗位设置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）