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试论“主题整合”课程实践研究

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DOI 7dmqnvlr4n/3054106

作者钟敏李辉

机构地区重庆市南岸区珊瑚康恒小学400000

出处《教育学文摘》 2018年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1钟敏;李辉;张新. 主题式整合课程研究.世界经济,2017-12.
2谢艳. “教育戏剧+小学语文”课程整合——跨学科主题课程实践研究.教育学,2021-04.
3姜波. 如何整合学科课程开发综合实践主题活动.教育学,2021-06.
4王丽萍. 课程整合背景下的幼儿园足球主题活动的实践研究.教育学,2023-01.
5刘萍. 小学美术主题式跨学科课程整合的探索与实践.教育学,2023-08.
6吕婷, . 小学美术主题式跨学科课程整合的探索与实践.教育学,2024-04.
7农静娴. 关于小学语文单元主题整合的教学实践研究.教育学,2021-08.
8李佳佳. 关于小学语文单元主题整合的教学实践研究.教育学,2021-08.
9张爱华. 基于小学语文单元主题整合的教学实践研究.教育学,2021-09.
10陆云娟. 关于小学语文单元主题整合的教学实践研究.教育学,2021-08.

来源期刊

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