“微课”在电力培训中的作用分析云昌平

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摘要 摘要“微课”具体所指的含义就是教师在除了课堂以外的地方进行教育教学过程,讲述某一知识点的重点难点以及疑点的一种教学方式,这种教学模式普遍具有目标精准,针对性强,并且教学时间短的特点。其作为一种比较新颖的教学模式,正逐渐在电力培训课程中发挥着巨大的作用。
出处 《电力设备》 2017年31期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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