小学语文教学中学生自主学习能力培养的探讨

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摘要 摘要教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自主学习能力,从鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力入手,让学生在读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表自己的独立见解,在实践中获取知识、形成能力。
出处 《素质教育》 2018年7期
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)