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构建“生活化”高中政治课堂的途径

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摘要摘要生活化教学指的是将教学内容融入学生的日常学习之中，对于学生的实际生活进行充足的引导和帮助，所以教师必须要关心学生，耐心的帮助指导学生，使学生的思想能够超越现实生活，有效改善当前学生的学习以及生活状态，从而显著提高学习效率与生活质量。所以本文在此背景下分析探索如何有效构建生活化高中政治课堂，并提出具体的高中政治生活化教学方案。旨在进一步促进高中政治课堂教学工作的有效开展，切实提高学生的学习能力。

DOI 3j7qo6qqd1/3040929

作者朱安红

机构地区重庆市彭水第一中学校409600

出处《教育学文摘》 2019年09期

关键词生活化，创新教学，高中政治，课堂学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）