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心理护理和健康教育对剖宫产产妇的影响分析

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摘要摘要目的对心理护理联合健康教育对剖宫产产妇的影响进行一定的探讨。方法从我院收治的剖宫产产妇当中选取60例，并随机将他们分为对照组与观察组，每组30名。对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上实施个体化心理护理联合健康教育。比较两组剖宫产知识掌握程度及护理满意度。结果观察组剖宫产知识掌握优良率显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对剖宫产产妇实施个体化心理护理联合健康教育可提高产妇剖宫产知识掌握程度与治疗信心，加快产妇康复。

DOI 7j68gq7p40/3028766

作者候晓玲

机构地区陕西省宝鸡市麟游县医院陕西宝鸡721599

出处《健康世界》 2018年22期

关键词心理护理健康教育剖宫产产妇影响

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）