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《素质教育》
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浅析大学英语专业视听说课程教学现状
浅析大学英语专业视听说课程教学现状
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摘要
摘要本文通过分析大学英语专业视听说课程的特点,内容和新的教学模式,旨在很好地将新的理念和模式运用到实际的教学中去,有效地提高学生的英语学习兴趣和促进英语专业课程建设的全面发展。
DOI
3j7qx52wd1/3021653
作者
周密杨海英
机构地区
周密杨海英海军工程大学理学院外国语言文学系湖北武汉430033
出处
《素质教育》
2015年9期
关键词
英语专业视听说课程
教学特点和内容
教学新模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2015年9期
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