浅析大学英语专业视听说课程教学现状

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摘要 摘要本文通过分析大学英语专业视听说课程的特点,内容和新的教学模式,旨在很好地将新的理念和模式运用到实际的教学中去,有效地提高学生的英语学习兴趣和促进英语专业课程建设的全面发展。
出处 《素质教育》 2015年9期
出版日期 2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)