浅谈如何培养高中生物理自主学习能力

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摘要 摘要高中物理教学难度较大,我在教学中立足于物理教学规律和学生的认知规律,从学生兴趣入手,高效地运用物理课本,学习物理知识,高效运用物理课本整理物理知识,学生自主学习能力逐步养成并不断提高,教学上取得重大突破。
出处 《素质教育》 2017年5期
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)