小学信息技术与学科教学深度融合的探究

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摘要 摘要随着新课改的不断深入,在当前的小学教育教学中,信息技术已经得到了广泛的利用,显著的提升了教学质量,与此同时,信息技术也实现了与学科的深度融合,在教学中把信息、技术好课程结构、教学内容、课程实施结合起来,让课程目标更加容易完成。此外,学生在信息获取上更加方便,有效培养了分析能力、创新意识。因此,信息技术和学科的深度融合是教学领域的进步。本文对信息技术与学科教学融合的定义概述,讨论信息技术与学科教学融合的前景,并分析如何实现小学信息技术与学科教学深度融合,希望对小学教育教学有所帮助。
作者 肖伟
出处 《现代中小学教育》 2019年7期
出版日期 2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)