首页 > 《赤子》 > 2010年2期 > 大学生二语词缀习得研究现状浅析

大学生二语词缀习得研究现状浅析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 7dmq6yzr4n/3010378

作者朱殿勇张艳吟

机构地区摘要：国内外对二语词缀习得的实证性研究已经取得了初步的成就，但研究数量明显不足，研究本身也存在很多亟待提高之处。学生对构词法知识掌握应该为记忆单词，通过派生拓展领会式词汇以及在阅读中猜测生词的含义服务。谨慎利用构词法知识任意构造复用式词汇。英语词缀的构词能力强且灵活性大，在整个英语历史的发展过程中，起着极其重要的作用。随着社会的发展，人类的进步，它将以其独特的方式，继续扩充英语词汇，从而丰富英语的表现力。

出处《赤子》 2010年2期

关键词词缀习得二语词汇实证研究

分类 [社会学][]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1罗玉枝;徐玉婷. 二语词汇附带习得研究述评.教育学,2017-03.
2王晓玲. 有关二语词汇附带习得研究.教育学,2013-12.
3赵海永;罗少茜;邢加新. 二语词汇习得认知观.英语,2018-03.
4刘波永. 大学生习得性自暴自弃之对策研究.神经病学与精神病学,2005-02.
5许洪. 注释与二语词汇附带习得.教育学,2007-02.
6王秀伟. 国内词缀习得研究成果及展望.中外政治制度,2016-04.
7陈倩;周卫京. 大学生英语短语重音习得调查：初探性研究.英语,2014-03.
8绳薇. 中国大学生的学习动机对二语习得的影响.英语,2005-06.
9詹海玉. 汉语国际化趋势下大学生二语习得语群分化现象研究.高等教育学,2011-05.
10肖勇. 基于输出任务的二语词汇习得研究.文学理论,2009-12.

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

词缀习得二语词汇实证研究

返回顶部