首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2019年337期
>
小提纲,大身手——谈利用导学提纲打造自主高效的课堂教学
小提纲,大身手——谈利用导学提纲打造自主高效的课堂教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
0dp0opn9j2/3006293
作者
曹慧丽
机构地区
山东省威海市塔山中学264200
出处
《中小学教育》
2019年337期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
邱丰泽.
初中物理“提纲导学”式课堂教学模式的探索
.文化科学,2011-04.
2
刘春菊.
“导学提纲”助我成长
.教育学,2011-12.
3
于占春.
初中数学教学中实施“提纲导学”策略
.教育学,2011-12.
4
范德宪.
精拟预习提纲 做好“导学”文章
.教育学,1998-09.
5
祈辉.
导学提纲的编写的两个要领
.文化科学,2012-06.
6
张守花;崔桂兰.
“提纲导学式”教学模式在思品课中的运用
.教育学,2009-05.
7
石雨凤 ,毛广文.
从学生的视角审视高中物理导学提纲教学模式
.教育学,2022-07.
8
薛骏.
地理导学提纲对高中生自主学习习惯养成的实践研究
.教育学,2020-05.
9
温国忠.
构建“导学评练,学教结合”教学模式 全力打造自主高效课堂
.教育学,2010-12.
10
吕秋菊.
利用导学案打造高效课堂之我见
.教育学,2014-10.
来源期刊
中小学教育
2019年337期
相关推荐
“导学+合学”教育,打造高效课堂
利用学讲稿,打造高效课堂
在数学教学中如何编写及使用“导学提纲”的几点建议
动作技能分类学提纲
操练“提纲”
同分类资源
更多
[教育学]
哈哈幻镜
[教育学]
初中化学单元复习建模设计的实践与思考
[教育学]
基于核心素养背景下的初中物理随堂实验教学研究
[教育学]
试谈如何使小学数学课堂回归生活
[教育学]
海洋是个大药库
相关关键词
返回顶部