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《现代中小学教育》
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2001年3期
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年级自治管理模式初探
年级自治管理模式初探
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摘要
管理学指出:组织机构直接决定组织中的指挥系统和沟通网络,严重影响信息和材料的流通和利用率,是决定管理成效的重要因素。如果组织机构不合理,管理机构就很难正常运转,管理流程就会受滞,管理信息就会失真,就会造成决策失误,职责不清,严重影响工作效率。由此可见,优化学校组织机构是搞好学校管理的关键一环。
DOI
lpd57gxmj7/298995
作者
邵长增
机构地区
不详
出处
《现代中小学教育》
2001年3期
关键词
组织机构
管理流程
流通
沟通网络
重要因素
管理成效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2001年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
2001年3期
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