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浅谈英语听力障碍的突破

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DOI 54yzk98xj0/2988804

作者冷德军

机构地区摘要：谈到突破听力的障碍，大多数人都会想到“多听”这一方法，而往往会忽略另一个有助于提高听力的方法，那就是“多读”，这里指的是朗读。只有将英语单词的“形”信息与“声”信息有机结合在一起，储存于大脑中，才能收到良好的效果。

出处《科学技术创新》 2008年9期

关键词听力障碍朗读信息突破

分类 [文化科学][]

出版日期 2008年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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