摘要
目的探讨护患沟通技术在小儿外科护理中的应用及效果。方法选择2013年5月~2014年5月收治的小儿外科手术64例，随机分为对照组(n=32)和实验组(n=32)。对照组采用常规护理，实验组在对照组的基础上运用护患沟通艺术加强与儿童的互动，让他们积极配合治疗。经过一段时间的护理后，采用问卷调查法，调查儿童及其家庭对护理工作的满意度和儿童及其家庭的焦虑程度。结果实验组治疗后恢复良好，护理效果明显优于对照组(84%)。5%)。差异有统计学意义(P<0.05)。结论护患沟通在儿科外科护理中的应用，能有效提高护理工作质量，通过与儿童的良好沟通和互动，积极配合治疗，有效地提高儿童及其家属对护理工作的满意度。
出版日期
2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
