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药理学教学模式的研究

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摘要摘要药理学是联系医学基础与医学临床的桥梁和纽带。本文依据专科医学教育的要求和特点，从整体教学、理论教学、实践教学、多学科渗透等几方面进行研究，从而构建药理学全新的教学模式，增加学生学习的兴趣，提高教学质量。

DOI 54ymo5kx40/2976204

作者王金权1梁治学2

机构地区王金权1梁治学2(1平凉医学高等专科学校甘肃平凉744000；2上海中医药大学201203)

出处《健康文摘》 2010年14期

关键词药理学教学模式研究

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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