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“创造技巧”在教育教学工作中的应用

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摘要从教育教学的角度探讨创造性技巧的运用,这些技巧往往在教育教学过程中能起到事半功倍的效果,既能有效地改善师生关系,又能有效激发学生的学习兴趣和提高自主学习的能力,帮助其养成良好的行为习惯和集体合作意识。

DOI kwjvkzqqd7/29726

作者王湘文

机构地区不详

出处《长沙铁道学院学报：社会科学版》 2009年1期

关键词创造技巧教育教学

分类 [交通运输工程][道路与铁道工程]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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