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背诵在小学英语教学中的有效作用

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DOI pj07gym0dy/2972075

作者裴国林

机构地区甘肃省兰州理工大学附中730000

出处《教育学文摘》 2017年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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