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内科护理学教学中渗透人文素质教育的分析
内科护理学教学中渗透人文素质教育的分析
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摘要
摘要21世纪的今天,医学模式发生了巨大的转变,就医学护理工作而言,已然实现了由“病”为中心向“人”的转变,这就医院要能够结合经济社会发展的需要,不断的实施整体护理。可见,医院护士必须要有广阔的视野以及娴熟的专业技能,此外,还要拥有良好的人文素质。
DOI
pd5no7l2d7/2970623
作者
吴珊
机构地区
吴珊
出处
《医师在线》
2015年11期
关键词
内科护理
渗透
人文素质教学
效果评价
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医师在线
2015年11期
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