新型考试模式在本科教学中应用的研究

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摘要 摘要目的探讨新型考试模式在本科教学中应用的效果。方法通过对我院大四学生内科学部分实行新型考试模式,对比观察实验组与对照组学习成绩,评价新型考试模式应用的效果。结果实验组期末考试成绩高于对照组(p〈0.05),平时学习时间、学习态度、分析问题、实际动手能力有所提高。结论在提高教学质量方面新型考试模式优于传统医学考试。
出处 《医药前沿》 2013年23期
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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