加强朗读训练夯实语文基本功

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摘要 摘要古人云“书读百遍,其义自见。”朗读是语文诸多目标中的中间环节,连着识字、识词、识句,连着写作、交际。朗读对一个人全面素质的提高、对人心理素质的养成太重要了,因此语文教学离不开朗读的训练与培养,特别是小学低段的语文教学更是离不开朗读的训练与培养。
出处 《素质教育》 2012年10期
出版日期 2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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