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基于素质教育下小学教育管理改革研究

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摘要摘要在组织教学工作的过程中，教师不仅要为学生传授文化知识，还要担负起利用有效教育管理模式发展学生能力和素养的重任，确保学生能够高效的学习、快乐的生活，不断完善他们的价值体系，推动班级教学管理工作地顺利开展。在大力提倡素质教育的今天，小学教师也要及时更新自己的教育管理观念，为学生的全面发展增添助力，以实际行动践行新教育理念的要求，推动我国教育事业的长足进步。

DOI g4qzvnp948/2947100

作者丁多智

机构地区丁多智（甘肃省金昌市金川区第二小学甘肃金昌737100）

出处《教学与研究》 2019年7期

关键词素质教育小学教育管理改革方式

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）