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小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的探讨

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摘要摘要小学阶段的英语课程教学中，为提升英语教学的质量水平，这就需要从多角度进行考虑，运用新的教学模式。本文先就小学英语教学的问题以及“情境体验式教学模式”的应用作用加以阐述，然后就“情景体验式教学模式”的实际应用措施详细探究，希望能借此研究为小学英语教学发展起到积极作用。

DOI zdlz09epjl/2908564

作者田岚珍

机构地区广西桂林市灵川县八里街第一小学541200

出处《素质教育》 2019年12期

关键词小学英语&ldquo 情景体验式教学模式&rdquo 教学问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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