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《中国教育教学理论研究》
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2013年3期
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谈“读”在小学语文课堂教学中的有效性
谈“读”在小学语文课堂教学中的有效性
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摘要
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DOI
pd5nvkr2d7/2904095
作者
刘美英
机构地区
刘美英
出处
《中国教育教学理论研究》
2013年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育教学理论研究
2013年3期
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