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小学数学教学中培养学生良好行为习惯初探

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摘要摘要新课程标准要求小学数学教学要培养学生良好的学习兴趣，养成良好的学习习惯。学习习惯是人们在长期的学习过程中逐渐形成的具有稳定性和系统性的学习心理和学习行为方式。随着数学新课程改革的逐步深入,小学数学教师越来越意识到在数学教学中,培养学生良好的数学学习习惯的重要性。培养学生良好的数学学习习惯,不仅能使学生更好地掌握数学知识,而且能使学生受益终身。在多年的数学教学中，我认为预习习惯、阅读习惯、书写习惯是小学数学教学中最重要的习惯。

DOI 7j6z0vkr40/2903890

作者陈朝霞

机构地区陈朝霞湖南省衡南县云集镇向阳片区勇明小学421141

出处《中小学教育》 2017年10期

关键词小学数学良好习惯新课程标准

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）