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激发学生学习历史的兴趣提高教学质量

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摘要论文摘要历史教师应该分析初中生的心理特征，改进教学方法，激发学生学习历史的兴趣，点燃他们对历史探索的热情，改变当前初中历史教学尴尬的局面。

DOI 54ymq8x940/2901604

作者蓝彩松

机构地区广西柳江县流山中学蓝彩松

出处《学习方法报》 2012年29期

关键词诱发兴趣触发兴趣激发兴趣深化兴趣调动兴趣

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1◆单宏伟. 激发学生学习历史的兴趣，提高教学质量.教育学,2013-06.
2翟桂花. 激发学生的历史学习兴趣，提高教学质量.教育学,2012-01.
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来源期刊

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