首页 > 《中小学教育》 > 2018年10期 > 中学生物教学发挥学生主体作用的基本策略

中学生物教学发挥学生主体作用的基本策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要文章围绕“以学生为主体”从树立教学观、设计有效教学方案、形成并发展能力、成为知识的建构者、互动有效活动、主动参与学习等五个方面阐述发挥学生主体作用的基本策略。

DOI 54kz02o34k/2890257

作者努尔姑扎丽• 莫合塔

机构地区努尔姑扎丽•莫合塔喀什疏勒县艾尔木东乡中学844000

出处《中小学教育》 2018年10期

关键词课堂有效教学学生主体作用基本策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1于春荣. 数学教学中学生主体作用的发挥.教育学,2011-05.
2付金芝. 浅谈教学中学生主体作用的发挥.教育技术学,2011-12.
3钟升. 浅谈体育教学中学生主体作用的发挥.文化科学,2013-06.
4肖奎东. 语文教学中学生主体作用的发挥.教育学,2012-04.
5白玛旺久. 小学数学教学中学生主体作用的发挥.文化科学,2011-11.
6钱朝阳. 作文批改中学生主体作用的发挥.教育学,2009-06.
7约尔古丽·艾麦尔. 初中生物教学中学生主体作用的发挥研究.教育学,2023-09.
8康伟. 初中思品教学中学生的主体作用发挥.教育学,2011-12.
9曹清洪. 浅议行动导向教学中学生主体作用的发挥.教育学,2017-01.
10罗红英. 小学语文教学中学生主体作用的发挥.教育学原理,2016-06.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课堂有效教学学生主体作用基本策略

返回顶部