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浅谈小学语文教学中如何培养学生创造性思维

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摘要摘要创造性思维对于学生综合能力提高和优化课堂教学效果具有不可忽视的影响，作为一名小学语文教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下探析，权做引玉之砖，以期为学生创新思维进献微薄之力。

DOI kd2gqe1xj6/2885838

作者宋多

机构地区（四川省黑水县晴朗中心校四川阿坝623500）

出处《科学教育前沿》 2016年11期

关键词小学语文革新教育理念树立学生意识养成创新习惯创新思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学教育前沿

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