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激发写作兴趣，开创一番新的写作天地

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摘要摘要没有的事，一定要学生感触，一定要学生抒发；或是定死了范围，让学生呆板地想象，作文无疑就变成了一件无聊的苦差事。快乐作文，就是要学生积极主动地参与、评价、写作。老师则创造素材，创意命题，创新方法，让学生在愉悦、快乐的氛围中，激发写作兴趣，开创一番新的写作天地，快乐作文。

DOI 54ym1wrx40/2878428

作者朱旭

机构地区吉林省松原市宁江区善友镇中心小学138000

出处《教育学文摘》 2017年5期

关键词创造思维生活作文创意作文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）