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听障儿童音位/n/遗漏有效干预策略

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摘要摘要为了矫治一名听障儿童音位/n/遗漏的问题，设计了一系列干预策略，创设情境采用游戏的形式，运用了呼吸放松训练、口腔放松训练和鼻腔放松训练中的软腭哼鸣、软腭重读等促进治疗法和创新运用了动作辅助法，收到了明显的教育康复效果。

DOI pd5ng65md7/2869347

作者王艳君

机构地区山东省淄博特殊教育中心255000

出处《教育学文摘》 2017年7期

关键词听障儿童音位遗漏干预策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）