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培养文化意识，提高教学效果

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摘要摘要本文从《新课标》的目标要求出发，结合语言和文化的关系，认为在中学英语教学中必须渗透文化教育，培养文化意识和跨文化意识，并结合自身的教学实践，从而提高教学效果。

DOI pj07v9oydy/2864303

作者石艳秋

机构地区石艳秋黑龙江省肇东市第十一中学151100

出处《中国教师》 2019年2期

关键词文化意识教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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