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浅谈小学语文高效课堂曾清利

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摘要摘要课堂教学不但是一种教学活动，更是一门艺术，在小学语文教学中，教师既要充分尊重学生的主体地位，又要从教师的素养上优化教学过程。让学生在语文课堂上学习着、感动着、快乐着、收获着；让学生在语文课堂上放飞思想、张扬个性、形成能力；让学生在语文课堂上融入智慧、生成智慧。随着新课程教学改革的深入发展，实现课堂教学的高效性，已经成为广大教师最为关注的热点话题。本文从教师层面、学生层面对小学语文高效课堂的构建进行了探究。

DOI lj15pxq5dv/2859992

作者曾清利

机构地区四川省什邡市马祖小学曾清利

出处《创新人才教育》 2018年6期

关键词小学语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）