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幼儿园语言教学师幼互动研究

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摘要摘要在幼儿园中师幼互动是教师和孩子的一种交流方法，师幼互动可以融入到每一个教学活动中。幼儿园语言教学为幼儿以后的发展起到了很大的作用，幼儿教师是幼儿的指引人，一定要在教学中多加强和幼儿进行互动。本篇文章对幼儿园语言教学师幼互动的问题进行探究，讲述了现在师幼互动的现状和重要性，并且对师幼互动提出了改善建议。

DOI ldeve695j3/2847689

作者李长梅

机构地区李长梅（邳州市明珠实验幼儿园江苏徐州221300）

出处《教学与研究》 2019年10期

关键词幼儿园语言教学师幼互动

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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